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Cher(e) collègue nous vous proposons des grilles d’observation et d’évaluation qui reprennent de manière exhaustive les compétences à développer pendant le parcours de la maternelle. Nous mettons à votre disposition des exemples de grilles d’observation de l’élève en activité. Elles sont au format Word afin de les adapter à votre pratique. Avec ces outils, vous pourrez, pour chaque domaine, sélectionner et hiérarchiser les compétences travaillées lors de vos séances et séquences. Vous noterez ainsi, à la fois les progrès de chacun et l’avancée du groupe classe. Nous vous conseillons de coller derrière chaque grille la page correspondante tirée de la grille des attendus de fin de maternelle et présentant de manière littérale la compétence associée à chaque sigle. .............. Mathématiques repères d’observation N° 743 - docDétails Apprendre à vivre ensemble repères (...)
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De l’observation spontanée à l’évaluation
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Retrouvez ici les documents présentés au cours de l’animation pédagogique "De l’observation spontanée à l’évaluation"
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Observation du Langage et du Comportement à 3 ans (OLC3)
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Ensemble de documents d'aide et d'accompagnement
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Animation : De l’observation spontanée à l’évaluation
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Retrouvez les documents de l’animation pédagogique "De l’observation spontanée à l’évaluation" dans la rubrique "Observer / Évaluer : – http://maternelle27.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article265
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