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Evaluation départementale GS
Cette évaluation de grande section est un outil départemental de suivi des compétences scolaires acquises et d’identification des besoins des élèves. Elle permet aux enseignants de cibler les compétences des élèves qui sont maîtrisées au mois de janvier et celles qu’il est nécessaire de développer, de renforcer et de consolider pour garantir et assurer la réussite dans le domaine du langage au mois de juin. Les enjeux de cette évaluation sont de repérer, suivre et accompagner les élèves dans la maîtrise des compétences de fin de cycle 1 dans le domaine du langage pour une entrée sereine au CP. Les situations proposées s’inscrivent dans les progressions de grande section visant l’acquisition des attendus de fin de cycle 1 à partir des programmes consolidés de 2021. Cette évaluation fournit des repères communs permettant de constater les réussites et les écarts constatés pour (...)
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Le Magazine Maternelle 27
Notre Magazine est envoyé régulièrement dans les écoles maternelles et primaires du département. Bonne lecture ! ....... Magazine#1à10 – Magazine#1 - Novembre 2023 – Magazine#2 - Janvier 2024
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Les talents de la maternelle 2024
Cette année encore, la mission Maternelle27 propose de renouer avec LES TALENTS DE LA MATERNELLE. Cette action départementale réunissant les écoles maternelles de l’Eure se déroulera du lundi 25 mars au vendredi 5 avril 2024. L’enjeux de ces deux semaines est de faire connaître l’école maternelle, mettre à l’honneur ses spécificités, les apprentissages qui y sont réalisés, et le lien avec ses partenaires ! Bougeons ensemble ! Télécharger l’affiche ici Document en téléchargement La mise en œuvre Accueillir les familles et les partenaires afin de donner à voir la réalité d’une école ou d’une classe de maternelle. Communiquer en utilisant différents médias. Informer sur différents thèmes liés à l’éducation et aux apprentissages (réunions, films, mini conférences et débats, etc.). Associer les élèves à la préparation de cet événement (affiches, invitations, chorale, spectacle, (...)
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